Professores e servidores da rede municipal de São Paulo vão realizar paralisação, protesto e assembleia nesta terça-feira (28/4), em frente à Prefeitura, para decidir se entram em greve.
A mobilização ocorre após impasse com a administração municipal nas negociações por reajuste salarial e melhores condições de trabalho.
O ato foi definido em assembleia organizada pelo Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo (SINPEEM), que acusa a prefeitura de não apresentar propostas concretas para a pauta da categoria. A mobilização também foi reforçada após um fórum das entidades coordenadas pelo Sindicato dos Professores e Funcionários Municipais de São Paulo (APROFEM).
Greve pode começar em 28 de abril
A nova assembleia será considerada decisiva. Caso não haja avanço nas negociações, os trabalhadores podem aprovar greve por tempo indeterminado.
A expectativa do sindicato é pressionar o governo municipal a apresentar uma proposta formal antes da data.
Principais reivindicações dos professores
Entre os principais pontos defendidos pela categoria estão:
- Reajuste salarial de pelo menos 5,4%;
- Aumento real de 10%;
- Incorporação de abonos aos salários;
- Pagamento de quinquênios e sexta parte;
- Realização de concursos públicos;
- Melhores condições de trabalho nas escolas;
- Redução da jornada do quadro de apoio;
- Fim de terceirizações.
Segundo o sindicato, a pauta foi apresentada anteriormente à gestão municipal, mas ainda não houve resposta considerada satisfatória.
Problemas estruturais nas escolas
Além da questão salarial, os profissionais relatam dificuldades no dia a dia das unidades, como:
- Falta de infraestrutura;
- Salas superlotadas;
- Déficit de funcionários
- Desafios na educação inclusiva;
- Impactos na saúde dos trabalhadores.
De acordo com o sindicato, esses fatores comprometem a qualidade do ensino e aumentam a pressão sobre os servidores.
Impasse com a prefeitura
Em nota enviada à Gazeta de S. Paulo, a Prefeitura de São Paulo afirmou que já investiu mais de R$ 7 bilhões, desde 2021, em medidas de valorização dos servidores públicos, incluindo profissionais da educação.
Segundo a administração municipal, “em 2025, a revisão salarial foi de 5,2%”, além de reajustes em benefícios como auxílio-refeição e vale-alimentação acima da inflação no período.
A gestão também destacou a implementação de um plano de valorização das carreiras, com aumentos que, de acordo com a prefeitura, superam 80% para professores.
A nota ainda cita a ampliação do quadro da educação, com a nomeação de 17.610 novos profissionais, e afirma que a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo mantém diálogo permanente com a categoria.
Por outro lado, a prefeitura ressaltou que “nenhum interesse pode se sobrepor ao direito das crianças à educação” e alertou que eventuais ausências não justificadas poderão ser descontadas, conforme a legislação vigente.
Leia a nota na prefeitura na íntegra
“A Prefeitura de São Paulo informa que já investiu mais de R$ 7 bilhões desde 2021 em medidas de valorização dos servidores públicos, incluindo os profissionais da educação, rompendo um ciclo de mais de 20 anos de reajustes lineares de apenas 0,01%.
Em 2025, a revisão salarial foi de 5,2%. Benefícios como o Auxílio-Refeição e o Vale-Alimentação também receberam reajustes acima da inflação no período.
Além disso, foi implementado um plano de valorização das carreiras, com foco na remuneração de categorias como a dos professores, que tiveram aumentos superiores a 80%.
investimento também se reflete na ampliação do quadro funcional, com a nomeação de 17.610 novos profissionais na área da Educação. A Secretaria Municipal de Educação (SME) mantém diálogo aberto e permanente com professores e demais servidores.
No entanto, nenhum interesse pode se sobrepor ao direito das crianças à educação. Eventuais ausências não justificadas estarão sujeitas a desconto, conforme a legislação vigente.
m caso de unidade escolar sem atendimento, a orientação é que os responsáveis pelos alunos procurem a Diretoria Regional de Educação (DRE) responsável pela região para relatar os fatos.”